2025年4月12日 点击人次： 33
1.电气工程及其自动化(本科、卓越班)培养目标:主要培养在电力系统自动化、供配电技术、电气自动控制等电气工程、控制领域加组络料”能够在让述软众分，该克场的工模换来餐细好识、扎是的专在交佳技端 其有文山的工程应用能力、较强的创新意识和较高综合素质，具备从事系统分析、设计与施工、系统运行科技开发等方面工作的实践能力，主要课程:试点专业课强弱电相结合，掌握电力系统分析、高电压技术，电机与电力拖动、发电厂变电站电气部分、工厂企业供电，电气控制与 PLC、电力自动化装置，电力电子技术，年片机原理及应用等专业主干课程，掌掘工程项目管理、CAD 绘图等工程能力就业方向:学生毕业后可从事企事业单位的电气工程、工业电气化，供配电技术与智能控制技术应用等领域的系统设计、项目施工、生产管理、设备维护、技术开发等工作。近年来，大量毕业生在国家电网、南方电网、中石化、中石油、中海油、发电厂等企事业单位就业，
2.电气工程及其自动化(本科)培养目标:主要培养在电气工程、电气自动控制等较宽领域内的高级应用型工程技术人才，能够在上述领域掌握较宽厚的工程能力和知识、扎实的专业实践技能和较强的创新意识，具备从事系统分析、设计与施工、系统运行、科技开发等方面工作的实践能力。学生毕业后可从事企事业单位的电气工程、过程自动化、供配电与计算机应用等领域的系统设计、研究、技术开发与管理等工作。主要课程:学生经过系统的基础理论和专业学习,掌握电力系统分析、高电压技术、发电厂变电站电气部分、电机学、电气控制与 PLC、电力系统继电保护原理、电力电子技术、单片机原理及应用等专业主干课程就业方向:学生毕业后可从事企事业单位的电气工程、电气自动化，供配电系统及工业自动化等领域的系统设计、项目施工、生产管理、设备维护、技术开发等工作。近年来，大量毕业生在国家电网、南方电网、中石化、中石油、中海油、发电厂等企事业单位就业，
3.自动化(本科)培养目标:面向石油化工行业和智能制造企业，培养具有扎实的数学与自然科学基础知识和自动化领域的基础理论、基本方法及基本技能，具备良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，具备良好的科学思维能力和解决自动化领工程问题能力，在团队中有效发择作用，综合素质良好，能通过继续教育和终身学习途径不断发展，在社会发展和经济建设中与时俱进，能够在化工仪表、自动控制、人工智能技术及应用等相关领域从事系统分析、设计、能工、运行与管理等工作的应用型高素质工程技术人才。主要课程:自动控制原理、过程控制仪表、过程控制工程、智能控制、单片微型计算机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、电气控制与 PLC、电机与运动控制基础、 DCS 与工业姐态软件、工业控制网络技术、智能仪表原理与设计、楼宇自动化技术等
就业方向:学生毕业后能在自动控制、过程仪表、自动化生产线和无人工厂、人工智能技术及应用等领域从事系统分析、设计与施工、系统运行与维护、科技开发与管理等方面工作，可从事石化、电力、通信、冶炼等领域的过程控制系统及仪表的运行维护管理、电气控制技术、电于设备制造、 IT 等领域的系统设计与开发等技术工作。近年来，较多毕业生在中石化，中石油，中海油等国有企事业单位就业。
4.测控技术与仪器(本科)培养目标:主要培养符合国家经济、社会发展需求,具有社会责任感和良好的科学、工程、文化素养，较系统地掌握自然科学基础、工程测试、测量理论、控制理论与仪器仪表、电子信及计算机科学等相关方面基础知识和技能，具备以电子信息及计算机技术为基础进行测试测量与控制等方面应用能力，具有创新感识，自主学习能力、实践能力和团队精神,能够在测试测量控制与仪器仪表相关领球内从事科学研究、技术开发、工程应用、维护和运行管理等方面工作的工程技术人才。毕业五年后，达到相关领城工程师的职业要求。主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、测控电路、运算放大器应用电路设计、精密机械与仪器设计、微机原理与单片机应用技术、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、自动控制原理、数字系统设计、电气控制与PLC、计算机控制技术、化工仪表及自动化、澳控与系统、测控仪器设计、数字图像处理、智能车设计、测控系统综合设计等。就业方向:涉及面宽广，学生毕业后可在高新技术产业，研究机构或其他部门从事电子技术、计算机软硬件、智能仪器、自动化仪表、现代测控系統等方面的科学研究、设计开发、工程应用、维护与运行管理等方面的工作。近年来，有较多毕业生在中石化、中石油、中海油等国有企事业单位就业。
5.智能科学与技术(本科)培养目标:主要培养掌握智废科学技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，够将发学、自然科学、工程基础和专业知识用于发现、分析和解决工业领域和智能信息处理相关的复杂工程问题。培养够应用数学、智能信息处理、智能交豆、智能计算、智能工业控制方面的基本原理，并通过文献研究分析工业领域复杂工程问题;利用人工智能相关知识，设计满足特定需的系统、功能模块;利用控制领域的基本原理,进行实验验证，并通过分析与解释数据以及信息综合得到合理有效的结论;培养掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识，培苏能综合运用所学知识与技能分析和解决实际工程问题的本科毕业生，毕业5年后，经过实践锻炼可成为掌握智能信息技术和专业技能的复合型高级工程技术应用人才，满足职业要求。主要课程:程序设计基础、自动控制原理、电路与电子技术、离散数学、数据结构、人工智能原理、数字信号处理、模式识别与机器学习、单片机及嵌入式系统、图像处理与机器视觉、机器人技术基础、智能机器人、智能控制、神经网络和深度学习、智能故障诊断技术等。就业方向:就业面较广，毕业生能在国内外企事业单位、科研机构、政府部门等信息技术领域从事智能信息处理、智能数据分析、智信息系统开发、设计、研究和管理等工作。
